Encerclez
la lettre qui correspond le plus à l'évaluation
que vous feriez des observations suivantes concernant l'enfant :
A = jamais (1
point),
B = presque
jamais (2 points),
C =
occasionellement (3 points),
D = la
moitié du temps (4 points),
E =
fréquemment (5 points),
F = presque
toujours (6 points),
G = toujours (7
points)
l.
L'élève peut se
concentrer sur une tâche alors que d'autres
événements se déroulent autour de lui
ou d'elle. A
B C D E F G
2.
L'élève essaie
d'être avec une autre personne ou un groupe
d'individus.
A B C D E F G
3.
L'élève devient impatient
ou insupportable s`il ne peut obtenir ce qu'il veut quand il le
veut.
A B C D E F G
4.
L`élève effectue un
travail jusqu' ce qu'il l'ait terminé. A B C D E F G
5.
L'élève aime prendre part
des activités de groupe. A
B C D E F G
6.
L'élève prend du temps
à pardonner quand on l'a offensé. A B C D E F G
7.
L'élève est
très absorbé par son travail. A
B C D E F G
8.
L'élève aime
être avec les autres. A
B C D E F G
9.
L'élève reste longtemps
fâché après une dispute.
A B C D E F G
10.
L'élève met beaucoup
d'ardeur au travail scolaire: il ne le prend pas la
légère. A B C
D E F G
11.
L'élève essaie
d'établir des contacts sociaux avec les autres. A B C D E F G
12.
L'élève se lamente ou
pleurniche s'il ne peut le faire sa façon. A B C D E F G
13.
L'élève est attentif
lorsqu'un professeur ou un camarade explique quelque chose. A B C D E F G
14.
L'élève n'attend pas que
les autres viennent lui: il fait les premiers pas. A B C D E F G
15.
L'élève se met en
colère s'il doit attendre son tour ou partager avec les
autres. A
B C D E F G
Assurez-vous
d'encercler la lettre appropriée pour chaque
item.
Comment
interpréter vos résultats?
|