A. Interaction
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Jamais
1
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Rarement
2
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Parfois
3
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Souvent
4
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Toujours
5
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1.
J'interragis et je coopère avec mes
collègues. |
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2.
J'interragis et je coopère avec les
apprenants et les apprenantes. |
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3.
Je m'intéresse personnellement
à mes apprenants, apprenantes. |
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Total
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B. Socialisation
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4.
J'agis comme dirigeant(e), meneur(se) avec mes
pairs dans des situations de groupes. |
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5.
Je me considère
généralement comme étant une personne
positive. |
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Total
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C. Initiative
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6.
Je suis prêt(e) à relever
de nouveaux défis. |
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7.
Je suis capable de prendre des
décisions face à des choses affectant mes
apprenants(es) et moi-même (ex : établir buts et
objectifs, faire des choix concernant ce
qu'ils/elles aiment ou n'aiment pas ou leurs
intérêtsacadémiques |
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8.
Je dérnontre de l'auto-direction et
indépendance dans les activités. |
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9.
J'initie de nouvelles idées
concernant des activités de classe et de projets. |
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10.
Je suis capable et j'accepte de me servir des
idées créatrices de mes apprenants pour des
activités et projets de classe. |
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11.
Je m'adapte facilement aux changements dans
les procédures. |
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12.
J'utilise une grande
variété de stratégies d'intervention. |
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13.
J'utilise une grande
variété dans mes techniques de questionnement. |
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14.
Je planifie des activités
cognitives autant qu'affectives dans mon curriculum. |
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15.
Je m'informe en lisant les
dernières parutions en éducation. |
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16.
Je suis avide de connaissances. |
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17.
J'adopte mon curriculun aux nouvelles
recherches pertinentes. |
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Total
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D. Adaptation
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18.
Je réagis aisément aux
difficultés et échecs de façon
réaliste et positive. |
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19.
J'accepte bien qu'on me corrige et qu'on me
critique. |
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20.
Je ne suis pas à l'aise dans des
situations nouvelles ou qui sortent de l'ordinaire. |
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21.
Je prends des risques dans mes
démarches éducatives. |
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Total
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E. Confiance en
soi
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22.
J'exprime mes opinions facilement. |
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23.
Je suis fière de mon travail et de
mon rôle d'intervenante. |
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24.
Je peux évaluer objectivement mon
travail, mes activités et mes réalisations. |
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25.
Je suis emballé(e) par mon travail. |
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Total
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